Ma tot uit de o vreme la scandalul din jurul Universitatii Spiru Haret.
Multi studenti, multe facultati, multi absolventi, multe diplome.
Minitrul invatamantului face un joc de imagine prin atitudinea intransigenta cu care trateaza problema, din punctul meu de vedere gresit, abordand o singura universitate, lasand loc de discutii si scenarii, ca de, doar traim in Romania si stim ca nimanui nu i se intampla mai nimic pana cand nu deranjeaza pe cineva.
Nu stau sa discut acum despre cine a fost deranjat de cei de la Spiru Haret sau cine are de castigat de pe urma acestui scandal...
Pentru ca in fond problema, radacina este undeva mai departe in ograda doamnei Ministru al Invatamantului... si anume, de ce este posibil ca atatia tineri sa fie studenti. De foarte multa vreme discut despre aceasta problema, despre bagatelizarea examenelor si despre devenirea invatamantului un soi de bun de consum pentru toate buzunarele...
Daca bacalaureatul nu ar fi un examen formal pe care sa-l ia toata lumea si si-ar recapata acel sens pe care l-a avut initial de treapta catre un invatamant superior de prima selectare a celor care pot sa faca mai departe o scoala, nu ar mai fi tara asta plina de intelectuali someri, eventual si cu 2 facultati... dar atata vreme cat toti au acces al invatamantul superior, pana la urma de ce invatamantul superior nu ar face acelasi lucru? Da acces liber tuturor sa parcurga o scoala si sa ia o diploma.
Mai departe problemele raman, problemele de fond, legate de competenta, legate de capacitate, legate de posibilitatea de a face ceva, legate de locurile de munca, de cerere si de oferta...
Doar ca opinia publica va fi din ce in ce mai revoltata ca nici cu facultate nu mai faci nimic in tara asta.. saracii tineri, ca nu-si gasesc loc de munca...
E trist ca toti se canalizeaza pe samanta de scandal si nu se face deloc o analiza profunda a realelor probleme din invatamant care incep de la cel primar, continua in scoala generala, se accentueaza in liceu si evident se desavarsesc in invatamantul superior. Din pacate este un organism in care toate sunt legate.
Nu ma intereseaza ca dispare o universitate si apare alta, ca poate nu dispare pentru ca apar interese politice si se gasesc solutii, ca de fapt si invatamantul de stat a devenit un invatamant semi gratuit si ca taxele la stat sunt cu mult mai mari decat la particulare si probabil cei de la facultatile de stat resimt faptul ca multi se reorienteaza catre invatamantul particular din ratiuni financiare... Ceea ce m-ar interesa si m-a interesat intotdeuna a fost o gandire de ansamblu a reoganizarii din invatamant, o reevaluare a acestuia si o restructurare pe niste criterii solide si mai ales intr-un sistem coerent si consolidat...
Avem nevoie de invatamant, avem nevoie sa avem incredere in invatamant si nu ne-o vom recapata doar prin disparitia unei universitati particulare.
Parerea mea...
Multi studenti, multe facultati, multi absolventi, multe diplome.
Minitrul invatamantului face un joc de imagine prin atitudinea intransigenta cu care trateaza problema, din punctul meu de vedere gresit, abordand o singura universitate, lasand loc de discutii si scenarii, ca de, doar traim in Romania si stim ca nimanui nu i se intampla mai nimic pana cand nu deranjeaza pe cineva.
Nu stau sa discut acum despre cine a fost deranjat de cei de la Spiru Haret sau cine are de castigat de pe urma acestui scandal...
Pentru ca in fond problema, radacina este undeva mai departe in ograda doamnei Ministru al Invatamantului... si anume, de ce este posibil ca atatia tineri sa fie studenti. De foarte multa vreme discut despre aceasta problema, despre bagatelizarea examenelor si despre devenirea invatamantului un soi de bun de consum pentru toate buzunarele...
Daca bacalaureatul nu ar fi un examen formal pe care sa-l ia toata lumea si si-ar recapata acel sens pe care l-a avut initial de treapta catre un invatamant superior de prima selectare a celor care pot sa faca mai departe o scoala, nu ar mai fi tara asta plina de intelectuali someri, eventual si cu 2 facultati... dar atata vreme cat toti au acces al invatamantul superior, pana la urma de ce invatamantul superior nu ar face acelasi lucru? Da acces liber tuturor sa parcurga o scoala si sa ia o diploma.
Mai departe problemele raman, problemele de fond, legate de competenta, legate de capacitate, legate de posibilitatea de a face ceva, legate de locurile de munca, de cerere si de oferta...
Doar ca opinia publica va fi din ce in ce mai revoltata ca nici cu facultate nu mai faci nimic in tara asta.. saracii tineri, ca nu-si gasesc loc de munca...
E trist ca toti se canalizeaza pe samanta de scandal si nu se face deloc o analiza profunda a realelor probleme din invatamant care incep de la cel primar, continua in scoala generala, se accentueaza in liceu si evident se desavarsesc in invatamantul superior. Din pacate este un organism in care toate sunt legate.
Nu ma intereseaza ca dispare o universitate si apare alta, ca poate nu dispare pentru ca apar interese politice si se gasesc solutii, ca de fapt si invatamantul de stat a devenit un invatamant semi gratuit si ca taxele la stat sunt cu mult mai mari decat la particulare si probabil cei de la facultatile de stat resimt faptul ca multi se reorienteaza catre invatamantul particular din ratiuni financiare... Ceea ce m-ar interesa si m-a interesat intotdeuna a fost o gandire de ansamblu a reoganizarii din invatamant, o reevaluare a acestuia si o restructurare pe niste criterii solide si mai ales intr-un sistem coerent si consolidat...
Avem nevoie de invatamant, avem nevoie sa avem incredere in invatamant si nu ne-o vom recapata doar prin disparitia unei universitati particulare.
Parerea mea...
Adevarat grait-ai,
RăspundețiȘtergereTu, preafrumoasa doamna.
Dar vezi ca, adevarul
Nu e legat de toamna
Cand tanci cu ochii umezi
Si-ai lor invatatori
Incep sa se adune
La poarta scolilor.
Misterul e mai aspru
Si este evident
Ca intr-asa o tara,
Cu-asa un parlament,
Accesul la cultura
Inseamna, mi se pare,
Ca multi dintre alesii
De la Parlamentare
Ce stau comod in scaun
Si huzuresc acum
Vor fi o amintire,
Vor fi un loc comun.
Asa ca, deci, domnita,
Nu cred ca prea curand
Vedea-v-om vreo schimbare
In 'cest invatamant.
cu greu ma pot abtine in a face comentariile necesare....drept urmare nu o sa o fac...asa ca...atata vreme cat invatamantul este condus de o matroana codoasa care are drept scop aranjarea suvitelor si privitul inocent prin lentilele unor ochelari care ar trebui sa exprime inteligenta in locul posesorului lor,in speranta ca nu il dezamageste pe noul lider spiritual si sustinator nemijlocit ,care este , nu pot crede ca o sa avem un invatamant adevarat prea curand...
RăspundețiȘtergerede privim situatia in mod realist si realizam ca o monstruozitate de genul spiriu haret university nu putea lua fiinta decat in minunata ograda mioritica nici nu mai este cazul sa ne intrebam de ce atatea comitete , comitii , consilii nationale sau nu , academice sau nu , evaluatoare sau nu ,nu au reusit sa tina in frau sindromul de fat frumos care a fost aplicat si acestei universitati...totusi...cred ca am gresit putin...evaluatoare au fost...dar putin probabil sa fi evaluat problema altfel decat financiar...
ramane un gust amar pentru toti care au urmat cursurile acestei universitati , indiferent de specializare si forma , si care au considerat ca daca urmeaza o scoala au obligatia de a invata...multi...putini...nu putem stii...dar destui sunt sigur.
de stigmatizat nu ar fi decat faptul ca in complicitate cu ministerul de resort au profitat de pe urma studentilor atat universitatea cat si ministerul prin simpla incasare de taxe , unele de scolarizare si altele de licenta iar acum se arunca asupra absolventilor cu eticheta de buni cumparatori ai unei diplome...
avem o minunata lege a invatamantului care a permis (tinand cont de faptul ca desi dovedite infractiunile acestea nu au avut urmari) vanzarea de diplome nu de altceva ci chiar de doctor medic la nivelul sutelor intr un sistem de invatamant gen fara frecventa prin intermediul unei universitati asimilate de stat...sau vanzare de diplome fara participare la cursuri si examene , de ordinul miilor , de catre o alta universitate asimilata de stat...nu e de mirare deloc faptul ca particularii au gasit o solutie semilegala a invatamantului la distanta...
privind in ansamblu ajungem la o trista concluzie...daca si acea categorie speciala ,profesorii , care inca acum un deceniu nu mai mult , impuneau prin prestanta au ajuns sa fie ori sclavii banilor ori sa se lase folositi in acest scop , putem sa ne incredem in totalitate in scoala romaneasca...cea adevarata...aceea urmata de eminescu la viena...de goga pe la budapesta sau berlin...de aman si grigorescu la paris...de kogalniceanu prin germania si franta...de alecsandri la paris...de vuia la budapesta...de racovita la paris...de maiorescu la viena,berlin,paris...de...de ce oare nu pot sa inteleg ca avem o scoala extraordinara...
simplu...pentru ca am absolvit studiile universitare pe plai mioritic.
Nu pot spune ca nu sunt de acord cu ideile de mai sus, totusi cred ca sunt necesare cateva precizari:
RăspundețiȘtergere1) Abramburica este, in opinia mea, interesata de orice in afara de felul in care ii stau suvitele; mai degraba as spune ca nu are deloc imaginatie in ceea ce priveste propria-i coafura
2) Nu Ministerul Educatiei a fost beneficiarul direct ai banilor rezultati din impozitarea sumelor de la Spiru si altor institute de invatamant particulare sau de stat; mai degraba acesta se alegea cu niste firimituri (sa nu uitam procentul jenant din PIB care se acorda invatamantului pana in 2004), marii profitori fiind, ca de obicei, functionarii publici cu uniforma sau fara. Mi se pare a fi destul de clar ca, sub masca acestor taxe, nu se face altceva decat sa se "suga" si mai multi bani pentru un guvern care a reusit uluitoarea performanta ca intr-un interval de sapte luni sa imprumute cca 70 de miliarde de euro (da, suma e corecta) pentru a-si gestiona propria neputinta.
3) Eminescu nu a absolvit nicio universitate; a asistat la cursuri la Viena si s-a dus doar doua semestre la Berlin. La fel si Grigorescu sau Aman care au urmat cursurile unor ateliere de pictura, nicidecum ale vreunei scoli-scoli.
Si un PS in apararea Abramburicai: Este prima data cand un ministru incearca sa opreasca sau macar sa reduca din plaga numita Spiru. Din cifrele de scolarizare vehiculate pe la TV, am retinut ceva de genul a 300.000 de studenti. Numarul acesta nu este enorm, as spune ca este de-a dreptul indecent. Si, indiferent de pacatele ei trecute sau prezente, sa nu-l uitam pe Adomnitei. Decat ca el, mai bine lipsa.
Pana la urma am ajuns la aceeasi idee, dar ma bucur ca in urma unei mini dezbateri:
RăspundețiȘtergere"Cum a fost posibil sa se ajunga aici?"
Pornind de la taxe, care din momentul in care au devenit mai mici decat cele de la stat au fost mult mai atractive si evident ca au atras un numar din ce in ce mai mare de studenti. Universitatea a ajuns sa aiba 300.000 de studenti avand centre in intreaga tara, stiu ca s-au facut comparatii cu universitati de renume din lume, dar respectivele universitati sunt doar in acele centre de baza si evident ca nu pot gazdui mai mult de un numar decent de 10.000-15.000 de studenti. Probabil si Univ Spiru Haret in Bucuresti are un numar mult mai mic decat cel calculat per ansamblu. Nu cred ca un sistem atat de mare, cu filiale in zeci de centre poate oferi un invatamant de calitate, dar asa cum spuneam, in conditiile in care din scoala toata lumea iese apta de a urma o facultate, invatamantul superior a venit cu o oferta pentru toti acesti absolventi, doritori de a urma o facultate. In plus, toate acele centre au fost deschise cu niste avize si acorduri care cu siguranta la acele momente au fost luate de la Ministerul Invatamantului. De ce se revolta acum Ministerul pe Universitate si nu pe proprii functionari care au permis sa se ajunga aici???
Desfiintarea ID-urilor, a carui inceput deja este vizibil, nu stiu daca este cea mai buna solutie intr-o societate cum este acum a noastra in care necesitatea unui serviciu devine vitala si in care programul de lucru nu-ti da posibilitatea de a mai face nimic decat in timpul ramas pt odihna. Pentru cei ce sunt dispusi sa-si sacrifice timpul acela si sanatatea, pentru a urma cursurile unei facultati, cred ca e bine sa existe o solutie. Cu rigorile necesare impuse. Da, nu sunt de acord sa treci printr-o facultate ca gasca prin apa, da vreau sa fie rigoare si daca te chinui sa urmezi o facultate, chiar si la ID sa ti se garanteze recunoasterea diplomei. Ca de fapt asta este problema esentiala. Este sau nu invatamantul particular recunoscut si garanteaza licentele. Este sau nu invatamantul de stat cu mult mai bun decat cel particular. Sunt multe probleme care trebuie rezolvate printr-o analiza de ansamblu.
De-asta am si spus, daca intentiile erau bune, s-ar fi pus sub semnul intrebarii toate universitatile si s-ar fi facut evaluari si controale astfel incat in urma acestui proces, universitatile care raman sa fie sigure si sa poata garanta calitatea si profesionalismul.
Cat despre oamenii de cultura care au urmat cursuri la Universitati straine, fie ca au asistat la cursuri sau au urmat cursurile ca studenti, ideea de baza era, de ce alegeau acele universitati si mai mult, de ce altii nu le aleg pe ale noastre? care este reactia profesorilor daca noi ne-am duce sa asistam la cursurile lor?? La noi nu exista o asemenea deschidere, am ramas cu incrancenarea si cu exclusivismul care ne face sa nu evoluam ca societate. Am ramas cu principiul "capra vecinului" si asta ne tine pe loc.
Cat despre Adomnitei, eu chiar as zice sa-l uitam!!! :))
fiind de felul meu un tip molcom si impaciuitor am sa imi asum ca nebazat comentariul meu cu o singura obiectie...poate cea mai serioasa...faptul ca ministreasa nu are imaginatie in ceea ce priveste coafura nu inseamna ca nu o are si nu tine la ea.suvita cu suvita.he he.
RăspundețiȘtergerein rest toate bune si frumoase...
din putinele mele cunostinte de economie stiu ca ministerul invatamantului beneficiaza si de venituri extrabugetare.imi este destul de greu sa cred ca acei bani incasati in nume propriu de la universitatile particulare ii varsa mai departe ministerului de finante sau altcuiva.taxele de autorizare , de acreditare si taxele de licenta se platesc in contul ministerului educatiei.nu asta e problema...ci faptul ca aceste taxe au ajuns sa fie neindestulatoare in comparatie cu ce ar insemna veniturile directe in cazul in care studentii de la universitatile particulare ar trece la stat.sincer nu stiu daca mai este valabil ARTICOLUL 32
(1) Dreptul la învăţătură este asigurat prin învăţământul general obligatoriu, prin învăţământul liceal şi prin cel profesional, prin învăţământul superior, precum şi prin alte forme de instrucţie şi de perfecţionare , si aliniat (4) Învăţământul de stat este gratuit, potrivit legii.deja partea cu gratuitatea invatamantului de stat trecuta in constitutia romaniei duce la o concurenta neloiala din partea statului , care sa nu uitam scoate locuri mult mai multe cu taxa decat cele gratuite.si inca ce taxe!daca se incalca sau nu constitutionalitatea de catre invatamantul de stat nu eu sunt cel care o poate lamuri.din punctul meu de vedere statul este in contradictie cu constitutia.si daca incalca atunci nu ma mira faptul ca smecheria de la spiru haret a avut trecere.cred totusi ca cei de la spiru sunt la limita legalitatii , dar in favoarea lor.invatamantul la distanta e o problema cu multe necunoscute la noi.ramane de vazut ce se intampla cu cataloagele...unde au fost tinute...cum se coreleaza cu situatiile declarate de catre spiru...cu taxele incasate...cine stie...dezamagitor ramane faptul ca atatia oameni au fost lasati sa se inscrie fara nici o obiectie.daca suvita ar fi spus public si faptul ca in fiecare an universitatile private instiinteaza ministerul educatiei cu numarul de locuri de scolarizare , ar fi fost corecta.dar ar fi recunoscut partea lor de vina...poate mai grav ar fi fost asimilata aceasta instiintare cu un gir dat de minister.ce e cu un iz de haz in povestea asta e ideea ca psd-ul se bate de unul singur...daca sutele de mii de studenti de la particulare au sa intre in somaj(fie ca nu au servici,fie ca il vor pierde pt ca e ocupat in baza unor studii invalide) se vor muta cu totii pe capul ministrului muncii si protectiei sociale.
cat despre Adomnitei...cine e?mirele cu elicopterul?bun baiat...si sarguiincios pe deasupra...doar a stat sa isi indeplinesca indatoririle atat de tarziu incat a trebuit sa faca autostopul la elicopter pentru a putea ajunge la propria nunta...devotament sincer...:)
offf...daca insiram toata intelectualitatea romana care a reusit sa URMEZE o scoala in strainatate avem nevoie de tare mult spatiu si timp.despre cei care au ABSOLVIT , intr-adevar , ramane aceeasi problema...spatiul si timpul....
acum, trecand la urmatorul comentariu...incep la fel...fiind la fel de molcom si impaciuitor ca attila la intalnirea cu papa...:)
RăspundețiȘtergerelucrurile , multe dintre ele asa si stau...de fapt nimic nu a fost facut fara ca ministerul de resort sa nu fie instiintat...cum?poate prin totalitatea oamenilor politici care s-au perindat prin tot felul de posturi didactice la tot felul de universitati.in principiu private.in principiu pt ca erau platiti mai bine.dar la separeu...mai furajau si de la stat.raman la principiul ca la mijloc e vorba doar de partea financiara nu si de sutele de mii de studenti.discutii multe si cam fara rost dar mediatizate puternic. asa cum e...cu suvita sau nu...ministrul invatamantului are puterea chiar de a revoca o acreditare obtinuta(si sunt mai multe portite prin care poate face acest lucru).pt mine rezulta de aici ca intentiile nu sunt bune ci foarte bune...de acum incolo spiru haret o sa fie in cunostiinta de cauza cu directionarea fondurilor.
problema ministresei cu ID urile nu este noua...in primul mandat era clar impotriva acestui invatamant...ceea ce se vede cu ochiul liber...e primul lucru care s-a apucat sa il faca.fara a intreba pe nimeni.ca o razbunare personala ca nu a putut sa impiedice dezvoltarea acestui sistem de invatamant.unul din marile avantaje ale sistemului ID este acela ca nu e necesar spatiul fizic de constructie/student scolarizat.multe din restul normelor sunt doar putin mai laxe decat in cazul invatamantului clasic.sunt convins ca , in raportul cadru didactic/persoana scolarizata , cei de la spiru haret au o mare mare deficienta.si mai au inca o problema...reala.nu stiu exact situatia dar inteleg ca la ID sunt in curs de acreditare...:D.asta poate fi o problema.romanul spune cateodata ceva de pastele cailor...
despre corectitudinea controalelor si evaluarilor institutiilor de invatamant de stat cred ca am mentionat ceva prin primul comentariu...mai am o amintire...academia de politie din Bucuresti a fost cap de afis cu punerea sub urmarire penala sau deschiderea unor dosare pt cativa profesori...pai daca la academia de politie s-au luat ani de zile examenele pe bani...si licentele...
acum , pentru ca am aflat si eu ca attila a fost se pare infrant de o femeie (sa exceptam faptul ca a fost in noaptea nuntii:D)am sa inchei in felul meu , impaciuitor...din comentariile de aici , suntem ca idei undeva pe aproape , difera putin modul de exprimare.pacat ca suntem in tara in care vox populi e fara valoare.
Nu stiu, stimate domn, de ce considerati comentariul dumneavoastra ca fiind, citez, "nebazat". Dimpotriva, baza mi se pare comuna, interventiile mele au fost legate de nuante si, in cazul punctului 3, de exactitate. E clar ca stim cu totii ce si cum, unii mai mult, altii mai putin, depinde de factorii subiectivi care fac intotdeauna diferentele dintre persoane. In ceea ce priveste oamenii politici travestiti in profesori universitari, mi-a ramas si acum pe retina imaginea celebrului Mischie, titular al Catedrei de Istorie a Universitatii din Tg Jiu, care - cu emfaza-i caracteristica - muta cu o lejeritate dezarmanta proclamarea Regatului Romaniei din 1881, in 1880. Bine ca a nimerit ziua si luna. Din fericire, emfaza i-a disparut odata cu eliminarea lui din viata politica. Si ca el mai sunt multi. Daca nu ma-nsel, mi-am exprimat ideea privind legatura intre tot ce se intampla in invatamant si politica de tip mioritic. Taxele sunt transformate in "bani pentru partid" (direct sau indirect, se vede treaba ca daca nu cotizezi, o furi), despre spagile necesare pentru ocuparea unui post de titular al unei catedre din invatamant, nu mai vorbesc. Probabil e la fel de rentabil sa fii profesor sau popa intr-un oras mare, nivelul spagii e cam acelasi. Cat despre ID, treaba e clara: un misto mare de tot, si asta nu pentru ca ID-ul n-ar fi util, ci pentru ca nici macar niste amarate de tutoriale nu pot fi tinute asa cum ar trebui, principiul romanesc "lasa, ba, ca merge-asa" fiind la loc de mare cinstire. Totusi, "miticul" din mine (sau un dracusor, cam tot aia) ma indeamna sa nu fiu de acord cu ultima parere a celui de-al treilea comentariu al dumneavoastra. Concret, vox populi nu e inutila, avem destule dovezi contemporane noua, incepand cu 1989 si continuand cu 1996 si dupa. Ceea ce face ca aceasta voce sa nu se mai auda este lipsa unei diferente de fond intre oamenii politici mioritici. Practic, avem de ales intre o Dacie rosie si una albastra. Oricum ai privi-o, tot o rabla ramane.
RăspundețiȘtergereSi sa nu uit: Da, invatamantul cu plata la institutiile de stat imi pare si mie a incalca Constitutia. Poate nu neaparat pe cea oficiala (nu cred ca cei care au aprobat forma aceasta de invatamant nu se pricep in a eluda o lege), dar pe cea a bunului-simt, cu siguranta.
Cu stima.
Eu vreau sa relatez o patanie a mea personala cu Universitatea Babes Bolyai din Cluj, considerata foarte prestigioasa. Era in 1998 cand rector si ministru era musiu Marga, de altfel pare-se ceva bistritean de prin judet....Atunci, a venit UBB la Camera de Comert si Industrie din Bistrita unde lucram cu oferta unui Curs post-universitar de Administrarea afacerilor bazat pe o curricula a unei universitati britanice, la absolvirea caruia trebuia sa primim diploma de economist. Normal, bani grupa mare, dar noi, inginerii, care mai lucram si in parte economica, am zis ca l-am prin pe Atotputernic de un picior. Au urmat 2 ani de studii serioase si lucrarea de licenta si sustinerea acesteia la Facultatea de Business de la Cluj. Acolo, stupoare, nu se poate acorda diploma de economist pentru ca nu exista in COR economist cu studii postuniversitare. Dar, spunea atunci decanul de la Business, exista sansa ca sa mai achitam noi inca vreo 900 de dolari, echivalentul pentru alte 4 semestre de Masterat de aceasta data. Examenele sustinute sunt echivalate, deci mare lucru nu mai este de facut si....ajungem masteri intr-o meserie pentru care avem doar o diploma....oarecare. Dar, 900 de dolari trebuiau platiti. La acea vreme cu greu aveam salar de 100 dolari pe luna. In fine, acesta este doar un aspect nevinovat al invatamantului romanesc si al clasei politice de analfabeti care ne conduc!
RăspundețiȘtergere